Thursday, October 16, 2008
16.oktoober
Neljapäev. Alustame Bingoga. Karel saab kolmekordse võidu. Joonas topelt-võit. Õnne on veel Greetel, Sigridil ja Carmenil. Õpime liitmist üleminekuga ehk liitma arvudele 9, 8, 7 ja 6. Meeles peab püsima reegel - ENNE LIIDAN NII PALJU, ET 10 TÄIS SAAB, SIIS LIIDAN ÜLEJÄÄNUD OSA!
Et asi paremini selgeks saaks, võtsime appi pirnid ja õunad.
Eesti keeles lahendasime mõistatusi ja leidsime näidendi tegelastele sobivaid omadusi. Lõpuks lavastasime veelkord loo. See on nüüd küll nii selge, et jutustamine tuli kohe kenasti välja. Eriti mõnus oli kuulata Martat. Homme plaanime lugu I klassile mängida. Selleks koostasime ühiselt neile kava. Mardo koos tüdrukutega hoolitses selle kaunistamise eest.


Luuletuse lugejad olid täna kõik väga tublid. Ainult viied. Vaatluse alla võtsime täna ka suluta kaashääliku pikkused. Treenisime mälu. Vaatasime 5 sekundit 5 pildiga rida ja pärast proovisime need kirja panna, mis meelde jäid. Iga korraga tulemused paranesid.
Magustoit maitses täna väga - küpsised jogurtiga.
Loodusõpetuses saime teada, missugused taimed on üheaastased, kellel on maa-alune vars ja kellel sibul mullas. Tarkust tuli kotiga.
Üles sai täna ka mitu meie tööde näitust.

Et asi paremini selgeks saaks, võtsime appi pirnid ja õunad.
Eesti keeles lahendasime mõistatusi ja leidsime näidendi tegelastele sobivaid omadusi. Lõpuks lavastasime veelkord loo. See on nüüd küll nii selge, et jutustamine tuli kohe kenasti välja. Eriti mõnus oli kuulata Martat. Homme plaanime lugu I klassile mängida. Selleks koostasime ühiselt neile kava. Mardo koos tüdrukutega hoolitses selle kaunistamise eest.


Luuletuse lugejad olid täna kõik väga tublid. Ainult viied. Vaatluse alla võtsime täna ka suluta kaashääliku pikkused. Treenisime mälu. Vaatasime 5 sekundit 5 pildiga rida ja pärast proovisime need kirja panna, mis meelde jäid. Iga korraga tulemused paranesid.
Magustoit maitses täna väga - küpsised jogurtiga.
Loodusõpetuses saime teada, missugused taimed on üheaastased, kellel on maa-alune vars ja kellel sibul mullas. Tarkust tuli kotiga.
Üles sai täna ka mitu meie tööde näitust.


Wednesday, October 15, 2008
15.oktoober
Täna oodati vist küll kõige rohkem inimeseõpetuse tundi, sest sidemerullid kippusid kotist välja pugema. Aga enne tuli läbi teha matemaatika ja eesti keel.
Matemaatikas olid täna kaptenid Joonas, Greete ja Andra. Joonase rühm( Renek, Mardo, Carmen ) oli võidukas. Õpetaja pidi olema enamuste vastustega rahul, sest peaaegu ei eksitud 20 piires üleminekuta arvutamisel. See näitab, et homme võime asuda üleminekuga arvutamise juurde. Lahendasime tekstülesandeid. Koduse töö eest kiitused Carmenile, Triinule ja Mardole. Tunni töö oli väga hästi tehtud Martal, Triinul ja Carmenil. Kahjuks leidsin jälle ka ühe pooliku töö ja töökorraldusele mittevastava ülesande. Oleme ikka hoolsamad! Nuputamisel paistsid silma Jaanus, Joonas ja Karel.
Näidend sai täna lõpuni loetud. Tuli paremini välja kui eile. Jaanus esines väga ilmekalt. Tublid olid ka Renek, Laura ja Karel. Hea on kuulata kui loetakse kõva ja selge häälega. Kõik leidsid oma osa õigel ajal üles. Mängisime taas loo nukkudega läbi. Greete oli väga jutukas ja leidis toreda teksti oma tegelasele. Lõpuks kuulasime veel sama muinasjuttu plaadilt. Pärast selgus, et leiti päris palju erinevusi. Nüüd oli kerge lõpule viia kuulamisülesande leht - mõistatada, nummerdada, lahendada ristsõna. Parimad tööd Greetel ja Triinul. Kuulasime ka mitut luuletuse lugejat, kes oma luuletuse juba pähe saanud. Mõnusad esinejad olid Mardo, Triinu, Greete, Marta. Mõni proovis veel, aga homme ehk tuleb veelgi paremini.
Inimeseõpetuses alustasime koduste tööde vaatlemise ja aruteluga. Oli palju vahvaid, põhjalikke, ilusaid töid. Üks töö aga taas tegemata. Pärast ühist arutelu saime teada, et ravida saab end peale ravimite veel -
küüslaugu ja sibulaga, mustsõstarde, kibuvitsa- ja astelpaju marjadega, teega, jalavannide ja viinasokkidega, hanerasvaga, pärnaõite, piparmündi, kummeli, nurmenukkude ja saialillega, teelehtede ja nõgesega, meega, mee ja sibula seguga, ...Kõik oskasid nimetada oma perearsti nime. Meie klassis on 5 dr. Pinka patsienti,


Vestlesime esmaabist, sest vahel tuleb ju ise ilma arsti abita hakkama saada. Lõputult jätkus jutte erinevate saadud vigastuste kohta. Lõpuks sai siis sidumist harjutama hakata. Tore, et emad olid nii palju sidemeid kaasa saanud panna, et kõik said harjutada ja kätt proovida. Marta ja Mardo olid väga põhjalikult varustatud. Mardo sidus ka õpetaja jala kinni. Aga Triinul oli väga palju "vigastusi", teda seoti kohe hulgakesi.
Käsitööringis said valmis padjad. Küll neid kallistati ja kaisutati.
Matemaatikas olid täna kaptenid Joonas, Greete ja Andra. Joonase rühm( Renek, Mardo, Carmen ) oli võidukas. Õpetaja pidi olema enamuste vastustega rahul, sest peaaegu ei eksitud 20 piires üleminekuta arvutamisel. See näitab, et homme võime asuda üleminekuga arvutamise juurde. Lahendasime tekstülesandeid. Koduse töö eest kiitused Carmenile, Triinule ja Mardole. Tunni töö oli väga hästi tehtud Martal, Triinul ja Carmenil. Kahjuks leidsin jälle ka ühe pooliku töö ja töökorraldusele mittevastava ülesande. Oleme ikka hoolsamad! Nuputamisel paistsid silma Jaanus, Joonas ja Karel.
Näidend sai täna lõpuni loetud. Tuli paremini välja kui eile. Jaanus esines väga ilmekalt. Tublid olid ka Renek, Laura ja Karel. Hea on kuulata kui loetakse kõva ja selge häälega. Kõik leidsid oma osa õigel ajal üles. Mängisime taas loo nukkudega läbi. Greete oli väga jutukas ja leidis toreda teksti oma tegelasele. Lõpuks kuulasime veel sama muinasjuttu plaadilt. Pärast selgus, et leiti päris palju erinevusi. Nüüd oli kerge lõpule viia kuulamisülesande leht - mõistatada, nummerdada, lahendada ristsõna. Parimad tööd Greetel ja Triinul. Kuulasime ka mitut luuletuse lugejat, kes oma luuletuse juba pähe saanud. Mõnusad esinejad olid Mardo, Triinu, Greete, Marta. Mõni proovis veel, aga homme ehk tuleb veelgi paremini.
Inimeseõpetuses alustasime koduste tööde vaatlemise ja aruteluga. Oli palju vahvaid, põhjalikke, ilusaid töid. Üks töö aga taas tegemata. Pärast ühist arutelu saime teada, et ravida saab end peale ravimite veel -
küüslaugu ja sibulaga, mustsõstarde, kibuvitsa- ja astelpaju marjadega, teega, jalavannide ja viinasokkidega, hanerasvaga, pärnaõite, piparmündi, kummeli, nurmenukkude ja saialillega, teelehtede ja nõgesega, meega, mee ja sibula seguga, ...Kõik oskasid nimetada oma perearsti nime. Meie klassis on 5 dr. Pinka patsienti,

5 dr. Kulli patsienti,
1 dr. Porossoni patsient,

Vestlesime esmaabist, sest vahel tuleb ju ise ilma arsti abita hakkama saada. Lõputult jätkus jutte erinevate saadud vigastuste kohta. Lõpuks sai siis sidumist harjutama hakata. Tore, et emad olid nii palju sidemeid kaasa saanud panna, et kõik said harjutada ja kätt proovida. Marta ja Mardo olid väga põhjalikult varustatud. Mardo sidus ka õpetaja jala kinni. Aga Triinul oli väga palju "vigastusi", teda seoti kohe hulgakesi.
Käsitööringis said valmis padjad. Küll neid kallistati ja kaisutati.
Tuesday, October 14, 2008
14. oktoober
Tänane koolipäev algas ilma korrapidajateta. Õnneks jõudis hiljem Greete kooli, aga esimene "ujumisohver" on vist käes.
Ja siis võis õuna nahka pista. Söödi väga teadlikult. Antoonovka on hapu, sidrunkollane väga mahlane,...
Enne uue teema juurde asumist võis igaüks valida endale ühe kahest kordavast tööst. Väga hästi said sellega hakkama Carmen, Marta. Väga tublid olid veel Greete, Joonas, Triinu, Jaanus. Aga mida arvata vastusest: "lehtpuu otsas kasvavad käbid"? Nüüd hakkame õppima rohttaimi.
Sigridi hinnang lõunasöögile oli: Jumala hea toit!( seljanka ja karamellkissell ). Selle nädala menüüd saad vaadata siit.
Kehalisest tulid kiitustega tagasi - Laura, Carmen, Jaanus, Karel, Sigrid, Joonas.
Sel ajal kui tüdrukud võimlesid, proovisid ülejäänud pikapäevalised õmblusmasinaga jõudu.


Veel meisterdati. 
Kes paberist, kes konstruktorist.
Homme esindab Laura koos I kl Rapla Gerda ja III kl Martiniga meie kooli maakonna mälumängul. Ise oli ta küll õhinal selleks valmis!
Matemaatika töövihikuid oli täna tore tagasi jagada, sest hulk ilusaid hindeid oli saadud. Eriti rõõmu tegid Marta, Triinu, Reneki ja Adeele vihikud. Nuputamisülesandes tuli järjestada klassi jõudnud lapsed vihjete järgi. Nutikad olid Laura, Triinu ja Marta. Pärast arutasime, kuidas oli meil hommikul klassi jõudjate järjekord. Viienda juurest läks vaidluseks, kas enne oli kohal Joonas või Carmen. Teises ülesandes nuputasime laste kodude aadresse. Kõigile märkisid õiged aadressid Joonas, Marta, Jaanus ja Carmen. Sirglõikude joonestamise ülesanne ei valmistanud raskusi. Arvutada tuli täna kroonidega - palju saad raha tagasi, palju maksis ost. Koju palju teha ei jäänud, sest tunnis olime töökad.
Eesti keele tunni algul kordasime taas luuletusi. Hakkab küll pähe jääma! Näidendi lugemiseks loosisime osalised. Väga ladusalt kahjuks ei läinud. Palju oli täna vigu ja veerimist. Joonas sai oma osaga kõige paremini hakkama. Hästi ilmekalt esitas oma rolli Triinu. Tubli oli ka Mardo. Pärast lugemist mängisime loo paberist nukkudega uuesti läbi. Rekvisiitide eest hoolitsesid Marta, Mardo ja Laura. Õpetajal oli ka omalt poolt üht-teist lisada. Tegime tutvust muinasjutu jätkuga. Natuke jäi aega ka ristsõna lahendamiseks. Töövihikud said üle vaadatud. Kirjatehnika kiitused lähevad seekord kõige kaunimate M-tähtede eest Andrale ja N-tähtede eest Jaanusele. Viisi oli palju, mõni üksik neli seas. Kiidan veel Joonast, Karelit ja Jaanust, sest nende viimased tööd on kõvasti paranenud võrreldes eelmistega.
Loodusõpetuses sai täna otsa õunanäitus, sest eksponaadid hakkasid riknema. Mõistatasime õunasorte, arutlesime, mida õuntest teha saab. Lõbus ülesanne oli leida õunaaias tegutsevatele lastele sobilikud sõnad jutumullidesse.
Puudu jäi täpsusest ärakirja kirjutamisel. Äkki olid
ununenud lause alguse suured tähed ja kaduma läinud märgid lausete lõpust. Kiidan Martat, Joonast, Karelit ja Laurat. Lõpuks lõikasime õunad pooleks.

Puudu jäi täpsusest ärakirja kirjutamisel. Äkki olid
ununenud lause alguse suured tähed ja kaduma läinud märgid lausete lõpust. Kiidan Martat, Joonast, Karelit ja Laurat. Lõpuks lõikasime õunad pooleks.
Joonistasime selle järgi.

Ja siis võis õuna nahka pista. Söödi väga teadlikult. Antoonovka on hapu, sidrunkollane väga mahlane,...
Enne uue teema juurde asumist võis igaüks valida endale ühe kahest kordavast tööst. Väga hästi said sellega hakkama Carmen, Marta. Väga tublid olid veel Greete, Joonas, Triinu, Jaanus. Aga mida arvata vastusest: "lehtpuu otsas kasvavad käbid"? Nüüd hakkame õppima rohttaimi.Sigridi hinnang lõunasöögile oli: Jumala hea toit!( seljanka ja karamellkissell ). Selle nädala menüüd saad vaadata siit.
Kehalisest tulid kiitustega tagasi - Laura, Carmen, Jaanus, Karel, Sigrid, Joonas.
Sel ajal kui tüdrukud võimlesid, proovisid ülejäänud pikapäevalised õmblusmasinaga jõudu.



Veel meisterdati. 
Kes paberist, kes konstruktorist.
Homme esindab Laura koos I kl Rapla Gerda ja III kl Martiniga meie kooli maakonna mälumängul. Ise oli ta küll õhinal selleks valmis!
Subscribe to:
Posts (Atom)




