Oli traditsiooniline veerandilõpu viktoriin. Korraldajateks üheksandikud. Vahepalu pakkusid neljandikud. Väga võimsalt kõlas nende laul miksidest.Lustakad luuletused rääkisid erinevatest lastest. Kuna rahulolematud õpsid vaidlustasid mitu küsimust, siis muutus hiljem ka lõpptulemus. Tegijal juhub mõndagi ( nii ütles ka direktor kogunemisel )
Kolmanda tunni alguses jagas õpetaja Tiina kätte esimesed tunnistused - inglise keele tulemustega. Tulemused olid head ja väga head. Kõik olid ühisel arvamusel, et on tore uus õppeaine. Meeldivateks tegevusteks nimetati - sõnade õppimine, mängud, laulud, tähestik, rollimängud.
Klassitunnistust tuli veel oodata. See saadi pihku alles peale kogunemist. Klassi jõudes oli aga esmalt väike kontsert. Sooviti esitada laulu õpetajast.Tunnistused olid rõõmsad. Viis õpilast lõpetas veerandi ainult viitega. Lisaks neile oli veel kolmel "viite" hulgas ainult 1 "neli". Õpetajale tegi rõõmu see, et kõik olid õppinud oma võimetekohaselt. Loodetavasti jääb ka nii järgmisel veerandil, mis veel 1 nädal lühem kui see. Kui veel ka unustamisi vähemaks jääks ja päevaraamatud kiiremini korda saaksid!
Nüüd on aeg puhata!
Sunday, October 25, 2009
Wednesday, October 21, 2009
INIMESEÕPETUSES SELGUS MILLISED ME OLEME
MINA OLEN:
abivalmis, aus, eeskujulik, ei räägi teisi taga, hea inimene, hea iseloomuga, heasüdamlik, heatahtlik, jutukas, kade, kergelt solvuja, kiire, kärsitu, lahke, lõbus, lärmakas, meeldiv, musikaalne, naeruhimuline, naljasoonega, nukrameelne, püüdlik, rõõmsameelne, sportlik,
sõbralik, südamlik, tark, teadmishimuline, tuulepea, unistaja, unustaja, unupea,
valelik( natukene ), viisakas
Olen uhke, et ...
olen olemas
jõuan iga päev nii palju teha
oskan ilusti joonistada
saan teatrisse minna
ma pole lastekodus
sain karika
mul on oma hobune
ma käin koolis
mul on tore perekond
sain esimese koha
mul on palju lemmikloomi
Ma pingutasin ja ...
võitsin tüdrukutest õunajooksul
hüppasin üle 90 cm
sain kehalises viie
hüppasin üle lati ühe meetri
sain kiituse
sain etteütluse viie
sain hinde viie
oskan nüüd süntesaatorit
Mu pere on ...
normaalne
lahke ja sõbralik
tore
kallis ja armas
ettevõtlik
suur
lõbus ja korraldab palju asju
hea
väga lahke
Mul läks hästi ...
et nael jalast läbi ei läinud
et sain omale uue pluusi
õunajooksul
õunajooksul, ei jäänud viimaseks
vibulaskmisel
Ma aitasin ...
Greetel õppida
vanaemal mune korjata
sõbra kapi alt välja
ema ja isa ning sain vastutasu
sõpra kui ta kukkus
vanaemal kartuleid koorida
sõpra kui ta haiget sai
vanaemal purke keldrisse panna
Ma alati ...
lähen koolipäevadel bussijaama õigel ajal
pesen hommikul ja õhtul hambaid
aitan sõpra või pereliikmeid
aitan kui on vaja
puhastan enne trenni hobust
aitan vanaema
olen hea
õpin hästi
Olen edusamme teinud ...
ujumises
spagaadis
suhtlemises
muusikatunnis
matemaatikas
korvpallis
vibulaskmises
iluvõimlemises
natuke lugemises
spordis
trummi mängimises
kunstitunnis
Proovisin ja sain hakkama ...
koogi tegemisega
kromaatilise heliredeliga
taluloomade talitamisega
Aliase mängus
plokkflöödis
sadulata ratsutamisega
kitse lüpsmisega
kukerpalli tegemisega
abivalmis, aus, eeskujulik, ei räägi teisi taga, hea inimene, hea iseloomuga, heasüdamlik, heatahtlik, jutukas, kade, kergelt solvuja, kiire, kärsitu, lahke, lõbus, lärmakas, meeldiv, musikaalne, naeruhimuline, naljasoonega, nukrameelne, püüdlik, rõõmsameelne, sportlik,
sõbralik, südamlik, tark, teadmishimuline, tuulepea, unistaja, unustaja, unupea,
valelik( natukene ), viisakas
Olen uhke, et ...
olen olemas
jõuan iga päev nii palju teha
oskan ilusti joonistada
saan teatrisse minna
ma pole lastekodus
sain karika
mul on oma hobune
ma käin koolis
mul on tore perekond
sain esimese koha
mul on palju lemmikloomi
Ma pingutasin ja ...
võitsin tüdrukutest õunajooksul
hüppasin üle 90 cm
sain kehalises viie
hüppasin üle lati ühe meetri
sain kiituse
sain etteütluse viie
sain hinde viie
oskan nüüd süntesaatorit
Mu pere on ...
normaalne
lahke ja sõbralik
tore
kallis ja armas
ettevõtlik
suur
lõbus ja korraldab palju asju
hea
väga lahke
Mul läks hästi ...
et nael jalast läbi ei läinud
et sain omale uue pluusi
õunajooksul
õunajooksul, ei jäänud viimaseks
vibulaskmisel
Ma aitasin ...
Greetel õppida
vanaemal mune korjata
sõbra kapi alt välja
ema ja isa ning sain vastutasu
sõpra kui ta kukkus
vanaemal kartuleid koorida
sõpra kui ta haiget sai
vanaemal purke keldrisse panna
Ma alati ...
lähen koolipäevadel bussijaama õigel ajal
pesen hommikul ja õhtul hambaid
aitan sõpra või pereliikmeid
aitan kui on vaja
puhastan enne trenni hobust
aitan vanaema
olen hea
õpin hästi
Olen edusamme teinud ...
ujumises
spagaadis
suhtlemises
muusikatunnis
matemaatikas
korvpallis
vibulaskmises
iluvõimlemises
natuke lugemises
spordis
trummi mängimises
kunstitunnis
Proovisin ja sain hakkama ...
koogi tegemisega
kromaatilise heliredeliga
taluloomade talitamisega
Aliase mängus
plokkflöödis
sadulata ratsutamisega
kitse lüpsmisega
kukerpalli tegemisega
19.-20.oktoober
Vihmane nädalavahetus sundis tegema tubaseid toimetusi. Märksõnad: korvpallivõistlused Tartus koos hotellis ööbimisega, vanaema juures, ujumine, lumesõda, hiire poolt maha murtud papagoi, tikkimine, Raplas käik, päevaraamatu täitmine, poemäng, põgenenud tsintsilja, issi sünnipäev, Tartus teatris isa etendusel, ukakas,pimesik ja peitus, uisutamine, bowling, Kohilas, üksi rongisõit Viljandist koju, kassiga mängimine, Alias, öö naabrite juures, valimaskäik, uued vildikad, tubade vahetamine. Karel tuli kooli uue uhke karikaga. Seekord sai ta selle parima mängija tiitliga. Lisaks veel väike korvpall.
Matemaatikas korrutasime ja jagasime eile arvuga 2, täna arvuga 10. Nuputamisülesannete lahendamisega jäid täna silma Jaanus ja Adeele.
Töövihiku eest kiidan seekord eriti Renekit. Paljud töövihikud tuli aga koju tagasi saata, sest midagi oli veel kohendada vaja.
Eesti keele tunnis tegime eile rühmatööd sõnaliikide kohta. Edukad rühmad olid Greete-Sigrid-Adeele ja Marta-Hedvika-Laura. Lõpuks tuli igal rühmal veel ette kanda unelaul. Eriti põneva esitusega jäid silma Mardo, Aigi ja Triinu. Aigi ümises viisi ja teised laulsid.
Poisidki pidid "tite" magama laulma. Said hakkama igati, kuigi veidi nalja sai. Lugemispaladki on olnud neil kahel päeval unest ja magamisest. Täna treenisime asesõnu.
Muusikaõpetaja tunnistas kaunimaks vihikuks Adeele oma. Ka veerandi hinded pani muusikaõpetaja juba välja. Mõni küll ütles, et ei taha neid enne reedet näha. Pidavat põnevam olema. Ka kehalise hinded on juba välja pandud. Täna mindi kehalisse eriti rõõmuga, sest oli ujumistund. Õnneks olid kõigil asjad kaasas ja keegi ei pidanud kurvalt basseini äärele jääma. Inglise keele tunnist tuldi eile õhinaga, sest tund oli arvutiklassis. Harjutati tähestikku. Esimene hinne tuleb järgmisel veerandil. Inimeseõpetuses veendusime taas, et me kõik oleme erinevad ja näeme maailma erinevalt, eelistame erinevaid tegevusi ning asju. Seda tõestas nii läbi viidud rühmatöö kui ka katsed.
Matemaatikas korrutasime ja jagasime eile arvuga 2, täna arvuga 10. Nuputamisülesannete lahendamisega jäid täna silma Jaanus ja Adeele.
Töövihiku eest kiidan seekord eriti Renekit. Paljud töövihikud tuli aga koju tagasi saata, sest midagi oli veel kohendada vaja.
Eesti keele tunnis tegime eile rühmatööd sõnaliikide kohta. Edukad rühmad olid Greete-Sigrid-Adeele ja Marta-Hedvika-Laura. Lõpuks tuli igal rühmal veel ette kanda unelaul. Eriti põneva esitusega jäid silma Mardo, Aigi ja Triinu. Aigi ümises viisi ja teised laulsid.
Poisidki pidid "tite" magama laulma. Said hakkama igati, kuigi veidi nalja sai. Lugemispaladki on olnud neil kahel päeval unest ja magamisest. Täna treenisime asesõnu.
Muusikaõpetaja tunnistas kaunimaks vihikuks Adeele oma. Ka veerandi hinded pani muusikaõpetaja juba välja. Mõni küll ütles, et ei taha neid enne reedet näha. Pidavat põnevam olema. Ka kehalise hinded on juba välja pandud. Täna mindi kehalisse eriti rõõmuga, sest oli ujumistund. Õnneks olid kõigil asjad kaasas ja keegi ei pidanud kurvalt basseini äärele jääma. Inglise keele tunnist tuldi eile õhinaga, sest tund oli arvutiklassis. Harjutati tähestikku. Esimene hinne tuleb järgmisel veerandil. Inimeseõpetuses veendusime taas, et me kõik oleme erinevad ja näeme maailma erinevalt, eelistame erinevaid tegevusi ning asju. Seda tõestas nii läbi viidud rühmatöö kui ka katsed.
Käsitööringis valmis veel mitu head paari kauneid sõrmikuid. Pikapäeva rühmas värvitakse juba kaks päeva järjest mõnuga pilte hobustest ja Limpast. Joonas pajatas siia kõrvale pikalt Limpa raamatust. Tore, kui nauditakse loetut!
Tänud on mul öelda veel mitmele vanemale - meisterdamiseks toodud kraami eest, toetuse ja usalduse eest, kauni lillekompositsiooni eest.
Loodan, et Adeele ema-vanaema projekt leiab toetust. Lähemalt loe e-kirjast!
Sunday, October 18, 2009
MÖÖDUNUD NÄDAL
Pean tunnistama, et olen olnud vilets blogija, sest viimasel ajal olen kasutanud iga vaba minutit kudumisele. Ilmad ju külmad ja tali tuleb!
Eesti keele tundides tegelesime jätkuvalt muinasjuttudega. Ühte lugu saab kuulata allpool videotest. Kirjutasime ka ise ühe muinasloo. Tulid täitsa toredad lood välja.
Tõsiselt tegelesime veel sõnaliikidega. Iga päevaga läks asi paremuse poole. Elevust tekitasid Noorpagana lood. Kirjutasime etteütlust, tulemused olid valdavalt paremad kui eelmisel korral.
Rõõmu teeb see, et juturaamatute lugemine on hoo sisse saanud. Usinalt lehitsetakse ka klassi raamatukasti - selles on sel nädalal muinasjuturaamatud. Kui mõni raamat väga meeldima hakkab, siis laenutatakse see ka koju kaasa.
Inglise keele tundides sai selgeks tähestik ja 100 sõna pidavat ka õpitud olema. Viimases testis paistsid silma Hedvika, Triinu, Adeele ja Jaanus.
Muusika viktoriini võitsid Triinu, Marta ja Carmen. Adeele esindas meie kooli sel nädalal maakonna mälumängus. Saadi igati tubli 15.koht 24 võistkonna hulgas.
Matemaatikas korrutasime ja jagasime hoolega. Asi raskusi ei valmista üldiselt. Viimane tunnikontroll näitas Jaanuse, Laura, Aigi, Marta, Mardo väga häid teadmisi sel alal.
Loodusõpetuses rääkisime lindudest. Silma jäid lindude tundmisega Greete, Carmen, Joonas ja Marta. Viktoriinis kogusid kõige rohkem punkte Hedvika, Marta ja Adeele.
Inimeseõpetuses püüdsime kriitiliselt vaadata enda sisse. Esialgu tundus see üsna raske ülesanne. Aga kui Joonas otsa lahti tegi, siis said ka teised julgust.
Arvutitunnis ei läinud sel nädalal kõik nii nagu plaanitud ( muinasjutu teemalised mängud ) - interneti ühendus oli läinud kogu Raplamaal. Tegime siis seda, mida võimalik. Mängisime neid mänge, mis arvutites olemas. Karel oli väga õhinas oma arvutist leitud mängu üle.
Kleepsualbumid on taas välja ilmunud. Mitmed on avastanud enda jaoks kergejõustiku trenni.
Kunstitunnis valmisid taustapaberid, üks akvarellidega, teine guašše rullides. Tädi Ene toodud kastanitest ja karvatraatidest valmistas igaüks ühe loomakese. Lemmikuteks osutusid ämblikud. Jäi aega ka väheke tembutada.
Nädal lõppes reisiga Viljandisse. Peale meie sõitsid sinna veel teise klassi omad, mõned sõbrad lasteaiast ja Kehtna koolist ning õde Kadri viiendast. Sõit möödus rahulikult, jälgiti telekast multikat, mängiti naabriga, jutustati. Hoolega jälgisime teeviitasid, et näha, kui pikk maa veel jäänud on sõita. Teatris riietusime lahti, jagasime piletid ja tõttasime teatrimajaga tutvuma. Kava oli odav ja nii mõnigi ostis selle endale mälestuseks. Õpetaja reklaamis küll Ugala jäätisekokteili, kuid nännilett koridoris pakkus suuremat huvi. Meie kohad olid 11.reas. Meie taga istusid Vesiroosi esimese klassi õpilased ( üsnagi rahutud ). Kaks rida tagapool istus teismeliste seltskond Pärnust ( nagu hiljem selgus ) ja need tegid küll sellist lärmi, et kohati oli lausa raske laval toimuvat jälgida. Sellist käitumist pole mina veel teatris näinud. Mitme teise kooli õpetajaga esitasime pärast etendust oma protesti teatri kassasse ja saali perenaisele. Terve etenduse jälgisin kõrvalt, kuidas meie rida käitub. Pole mitte midagi ette heita, kõik vaatavad lavale ja naudivad etendust ( nii palju kui võimalik ). Ütlen nii nagu ka reedel lastele ütlesin: "Küll on tore, et ma just teie õpetaja saan olla!" Etendusest jäid kindlasti meelde hiiglama suur koer, ehtne vihmasadu, kirjanikuhärra äpardused, naljakad laulukesed Tjorvenilt,...
Pärast etendust lubas ilm meid lossimägedesse. Oodati rippsillale jõudmist. Ronisime ka lossivaremete vahel, imetlesime vaadet järvele, andsime väikese kontserdi laval,käisime Kaevu- ja Kirsimäel, ronisime treppidest. Enne koduteele asumist külastasime veel Maxima poodi ning selles asuvat loomakauplust. Lahke müüja võttis puurist välja vallatu tuhkru, kes tembutas nii kuis oskas. Tagasitee läks rutem nagu ikka kodu poole liikudes. Nüüd jään ootama laste muljeid reisist.
P.S. Sel nädalal oli mul 2 toredat õhtust telefonikõnet.
Carmen: Õpetaja, kui vanaks elab siil?
Ei osanud kohe vastata, hiljem läks teele sõnum vastusega - 5-6 aastat.
ärevil Jaanus: Õpetaja, sinu pilt oli meie postkastis! Ja veel on meil maja ees üks puu pikali ja 2 oravat jooksevad siin ringi.
Eesti keele tundides tegelesime jätkuvalt muinasjuttudega. Ühte lugu saab kuulata allpool videotest. Kirjutasime ka ise ühe muinasloo. Tulid täitsa toredad lood välja.
Tõsiselt tegelesime veel sõnaliikidega. Iga päevaga läks asi paremuse poole. Elevust tekitasid Noorpagana lood. Kirjutasime etteütlust, tulemused olid valdavalt paremad kui eelmisel korral.
Rõõmu teeb see, et juturaamatute lugemine on hoo sisse saanud. Usinalt lehitsetakse ka klassi raamatukasti - selles on sel nädalal muinasjuturaamatud. Kui mõni raamat väga meeldima hakkab, siis laenutatakse see ka koju kaasa.
Inglise keele tundides sai selgeks tähestik ja 100 sõna pidavat ka õpitud olema. Viimases testis paistsid silma Hedvika, Triinu, Adeele ja Jaanus.
Muusika viktoriini võitsid Triinu, Marta ja Carmen. Adeele esindas meie kooli sel nädalal maakonna mälumängus. Saadi igati tubli 15.koht 24 võistkonna hulgas.
Matemaatikas korrutasime ja jagasime hoolega. Asi raskusi ei valmista üldiselt. Viimane tunnikontroll näitas Jaanuse, Laura, Aigi, Marta, Mardo väga häid teadmisi sel alal.
Loodusõpetuses rääkisime lindudest. Silma jäid lindude tundmisega Greete, Carmen, Joonas ja Marta. Viktoriinis kogusid kõige rohkem punkte Hedvika, Marta ja Adeele.
Inimeseõpetuses püüdsime kriitiliselt vaadata enda sisse. Esialgu tundus see üsna raske ülesanne. Aga kui Joonas otsa lahti tegi, siis said ka teised julgust.
Arvutitunnis ei läinud sel nädalal kõik nii nagu plaanitud ( muinasjutu teemalised mängud ) - interneti ühendus oli läinud kogu Raplamaal. Tegime siis seda, mida võimalik. Mängisime neid mänge, mis arvutites olemas. Karel oli väga õhinas oma arvutist leitud mängu üle.
Kleepsualbumid on taas välja ilmunud. Mitmed on avastanud enda jaoks kergejõustiku trenni.
Kunstitunnis valmisid taustapaberid, üks akvarellidega, teine guašše rullides. Tädi Ene toodud kastanitest ja karvatraatidest valmistas igaüks ühe loomakese. Lemmikuteks osutusid ämblikud. Jäi aega ka väheke tembutada.
Nädal lõppes reisiga Viljandisse. Peale meie sõitsid sinna veel teise klassi omad, mõned sõbrad lasteaiast ja Kehtna koolist ning õde Kadri viiendast. Sõit möödus rahulikult, jälgiti telekast multikat, mängiti naabriga, jutustati. Hoolega jälgisime teeviitasid, et näha, kui pikk maa veel jäänud on sõita. Teatris riietusime lahti, jagasime piletid ja tõttasime teatrimajaga tutvuma. Kava oli odav ja nii mõnigi ostis selle endale mälestuseks. Õpetaja reklaamis küll Ugala jäätisekokteili, kuid nännilett koridoris pakkus suuremat huvi. Meie kohad olid 11.reas. Meie taga istusid Vesiroosi esimese klassi õpilased ( üsnagi rahutud ). Kaks rida tagapool istus teismeliste seltskond Pärnust ( nagu hiljem selgus ) ja need tegid küll sellist lärmi, et kohati oli lausa raske laval toimuvat jälgida. Sellist käitumist pole mina veel teatris näinud. Mitme teise kooli õpetajaga esitasime pärast etendust oma protesti teatri kassasse ja saali perenaisele. Terve etenduse jälgisin kõrvalt, kuidas meie rida käitub. Pole mitte midagi ette heita, kõik vaatavad lavale ja naudivad etendust ( nii palju kui võimalik ). Ütlen nii nagu ka reedel lastele ütlesin: "Küll on tore, et ma just teie õpetaja saan olla!" Etendusest jäid kindlasti meelde hiiglama suur koer, ehtne vihmasadu, kirjanikuhärra äpardused, naljakad laulukesed Tjorvenilt,...
Pärast etendust lubas ilm meid lossimägedesse. Oodati rippsillale jõudmist. Ronisime ka lossivaremete vahel, imetlesime vaadet järvele, andsime väikese kontserdi laval,käisime Kaevu- ja Kirsimäel, ronisime treppidest. Enne koduteele asumist külastasime veel Maxima poodi ning selles asuvat loomakauplust. Lahke müüja võttis puurist välja vallatu tuhkru, kes tembutas nii kuis oskas. Tagasitee läks rutem nagu ikka kodu poole liikudes. Nüüd jään ootama laste muljeid reisist.
P.S. Sel nädalal oli mul 2 toredat õhtust telefonikõnet.
Carmen: Õpetaja, kui vanaks elab siil?
Ei osanud kohe vastata, hiljem läks teele sõnum vastusega - 5-6 aastat.
ärevil Jaanus: Õpetaja, sinu pilt oli meie postkastis! Ja veel on meil maja ees üks puu pikali ja 2 oravat jooksevad siin ringi.
Monday, October 12, 2009
12.oktoober
Oli täna vast ilm! Tuul ja vihm. Õnneks oli nädalavahetus parem, isegi külma tegi ja nüüd on puud juba hõredama kasukaga. See isevärki pilt on tehtud koolist koju minnes - kaunid sügislehed olid sügaval vees.
Kehalises hüpati täna kõrgust. Osad tulid klassi tagasi sõnadega - nii lahe oli!
Märksõnad möödunud nädalavahetuse kohta on: pimesik, ukakas, öö sõbranna juures, pidžaamapidu, Viljandi, Kohila, uus soeng, sünnipäev, ratsutamine, mängumaja meisterdamine, Pärnu, naela jalga astumine, õmblemine vanaaegse masinaga, võistlused Tallinnas, Saku suurhall, vanaema juures, uus sõber, õues, heegeldamine, Reis ümber maailma, viltimine, kudumine, kastanitest ja tõrudest meisterdamine, lehtede riisumine, kohtumine oravaga,...
Aigi ja õpetaja kostitasid kõiki õuntega, Mardolt oli aga kaval üllatus - šokolaad tšilliga.
Käsitööringis vilditi ja tikiti kinnastele kaunistusi - lilli, südameid, maasikaid, õunu. Marta sai oma kindad juba valmis.
Aigi ja õpetaja kostitasid kõiki õuntega, Mardolt oli aga kaval üllatus - šokolaad tšilliga.
Käsitööringis vilditi ja tikiti kinnastele kaunistusi - lilli, südameid, maasikaid, õunu. Marta sai oma kindad juba valmis.
Kehalises hüpati täna kõrgust. Osad tulid klassi tagasi sõnadega - nii lahe oli!
Sunday, October 11, 2009
Subscribe to:
Posts (Atom)